Білім беру жүйесі
Бірінші тоқсанда баланы бақылаймыз, оның қабілетін, дағдысын, қызығушылықтарын зерттейміз. Осы жұмыстың нәтижесінде мұғалім өзінің жеке Pin-Up шығармашылық мүмкіндіктерін жүзеге асыра отырып, бала өзіне қолайлы қарқынмен оқи алатындай күрделілік деңгейіндегі тапсырмаларды таңдайды.
Жылына 3 рет ата-аналармен жеке кездесулер өткізіліп, баланың оқу Pin-Up меңгерудегі ғана емес, сонымен қатар әлеуметтік дағдыларын дамытудағы жетістіктері мен қиындықтары талқыланады.
Біз барлық пәндерді күрделілік деңгейі бірте-бірте жоғарылай отырып, ақпараттың шағын Pin-Up дәйекті дамыту жүйесін пайдалана отырып оқимыз.Сондай-ақ мектебіміздің оқушылары орыс бағдарламалары бойынша математика мен Pin-Up тілін қосымша оқиды.Жалпы білім беру бағдарламасына математика, орыс, ағылшын, қазақ тілдерінен Pin-Up сағаттарды қосамыз.
Әрбір тақырып аясында мұғалім балаларға қазіргі кездегі мүмкіндіктеріне сәйкес Pin-Up күрделілік деңгейіндегі тапсырмалар береді. Бұл әдіс тақырыпты жақсы меңгерген студенттердің жалықпауына, ал білімінде олқылық барлардың сабақтан қалмауына мүмкіндік береді.
Нәтижесінде барлық балалар мемлекеттік стандарттың білім беру саласында белгілеген бағдарламасын меңгереді. Сондай-ақ, біздің мектепте оқушылар орыс тілі бағдарламасы бойынша Pin-Up мен орыс тілін қосымша оқиды.
Жалпы білім беру бағдарламасына математика, орыс, ағылшын және қазақ Pin-Up қосымша сағаттар енгіземіз.